习近平总书记在党的二十大报告中明确表示：办好人民满意的教育。并指出教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

作为一个教育工作者，回顾几年来我县教育发展轨迹，深感欣慰，展望未来，深感肩上责任，通过对党的二十大报告的学习和领悟，将从以下方面为全县教育事业发奋努力。

一、推动教育发展迈上新台阶

一是推动学前教育公益性普惠发展，“一镇一园”覆盖率达100%。全县学前教育三年毛入园率99.8%，有7所幼儿园成功创建为市一类幼儿园。

二是推动义务教育均衡发展水平不断提升，2017年顺利通过全国义务教育发展基本均衡县评估，努力创建全国义务教育发展优质均衡县。

三是推动普通高中优质资源整合，普通高中全部集中到县城，教育资源得到优化。

四是推动中等职业教育合作办学，续建滁州市应用技术学校新校区二期项目，建立了一批相对稳定的校外实习实训基地，每年向企业输送顶岗实习学生达600人，2022年两项教学成果在全省双双获奖，其中《立标准•创路径•构体系——中职德育教育“317”模式的创新与实践》荣获特等奖并拟被推荐参评国家级奖项；《聚合资源 强培赋能 县域职业教育与乡村振兴共生发展的探索和实践》荣获一等奖。

五是推动继续教育辐射范围不断拓展，建立健全终身学习推进工作机制，以实施省市县“十大暖民心”工程为契机，大力开展“老有所学”工程，重视发展老年教育，扩大老年教育供给，为老年人提供就近便捷的学习环境。

二、推进教育改革取得新进展

一是扎实推进城乡义务教育一体化改革。有序提升义务教育标准化建设水平，实现100%达标率。

二是有效实施教师人事制度改革。深入推进“县管校聘”改革，实行编制动态调整，推进学校发展及工作目标管理考核和教师积分制管理。

三是进一步规范民办教育。全面落实民办教育促进法，落实支持和规范社会力量诚信办学的有关措施。

三、提升教育质量得到新提高

一是提高城乡学生综合素质。深入推进社会主义核心价值观进学校，整体提升学生综合素养。加强和改进学校德、智、体、美、劳等方面的工作，切实减轻学生过重的课业负担，坚持能力为重，强化学生能力的培养。

二是丰富多样化育人途径，提升教育质量内涵。坚持“五育”并举，营造良好的育人环境，完善学校、家庭、社会“三位一体”教育，推进和谐校园建设，丰富校园文化。

随着党的二十大胜利召开，对教育事业提出新要求，针对我县教育发展仍不平衡不充分，还不完全满足人民群众日益增长的新要求新期盼。深感肩上责任，我将和全县教育工作者一起，践行立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，把党的二十大精神融入实际工作中，从党的百年奋斗的重大成就和历史经验中汲取智慧和力量，坚持以新发展理念谋划全县教育事业新发展，充分发挥教育是“百年大计”作用，抓住机遇，推动我县教育不断朝着更高质量、更加公平、更有效率、更可持续的方向贡献我个人力量。